225 Darknet-Futter: Wer das Selfie deines Kindes wirklich feiert

00:00:00: Speaker 1: Wir haben ja gestern Abend mit

00:00:01: Speaker 1: den Kindern so ein bisschen

00:00:02: Speaker 1: Babyfotos geguckt und sowas

00:00:05: Speaker 1: einfach wirklich Süßes.

00:00:07: Speaker 2: Total schön.

00:00:09: Speaker 1: Und gleichzeitig ist

00:00:12: Speaker 1: mir dabei halt wieder

00:00:13: Speaker 1: aufgefallen,

00:00:15: Speaker 1: wie

00:00:16: Speaker 1: wenig Bilder

00:00:19: Speaker 1: wir eigentlich machen.

00:00:21: Speaker 1: Ja.

00:00:22: Speaker 1: Und also

00:00:24: Speaker 1: klar, als die klein waren, haben

00:00:25: Speaker 1: wir natürlich mehr Bilder

00:00:27: Speaker 1: gemacht,

00:00:28: Speaker 1: aber jetzt so

00:00:31: Speaker 1: Gerade im letzten Jahr, die

00:00:33: Speaker 1: letzten zwei, drei Jahre,

00:00:35: Speaker 1: haben wir wirklich wenig Bilder

00:00:37: Speaker 1: gemacht.

00:00:38: Speaker 2: Und ganz

00:00:41: Speaker 2: bewusst. Ja, weil uns dieses

00:00:43: Speaker 2: ganze

00:00:44: Speaker 2: Social -Media -Bilder

00:00:46: Speaker 2: -Gedöns, will ich schon fast

00:00:48: Speaker 2: sagen,

00:00:50: Speaker 2: da so ein bisschen rausgekickt

00:00:52: Speaker 2: hat sogar.

00:00:53: Speaker 1: So diese ständige

00:00:54: Speaker 1: Selbstdarstellung, auch so diese

00:00:57: Speaker 1: heile Weltdarstellung, die ja da

00:00:58: Speaker 1: dran passiert.

00:01:00: Speaker 1: Ja, also gerade wenn man durchs

00:01:02: Speaker 1: Reisen ja auch, wir sind ja viel

00:01:03: Speaker 1: gereist in den letzten Jahren

00:01:04: Speaker 1: und du siehst halt

00:01:07: Speaker 1: überall die Leute, die so,

00:01:11: Speaker 1: dann stehen sie alles noch so da

00:01:12: Speaker 1: und dann

00:01:14: Speaker 1: stehen sie mit ihrem Foto -Face

00:01:17: Speaker 1: da und

00:01:20: Speaker 1: Oder gestern waren wir spazieren

00:01:21: Speaker 1: am Strand

00:01:22: Speaker 1: und dann sagt unsere

00:01:26: Speaker 1: Tochter so zum ja guck mal da

00:01:28: Speaker 1: ein Picknick und dann gucken wir

00:01:29: Speaker 1: uns das an und zwar halt so ein

00:01:30: Speaker 1: Instagram Picknick ja so wo das

00:01:33: Speaker 1: schön trappiert

00:01:37: Speaker 1: kurz das Filmchen gemacht und

00:01:39: Speaker 1: dann werden die Sachen wieder

00:01:40: Speaker 1: eingepackt also so dieses

00:01:43: Speaker 1: so tun als ob oder wie oft

00:01:47: Speaker 1: man eben Kinder sieht, die

00:01:49: Speaker 1: irgendwie posen,

00:01:51: Speaker 1: wo die Eltern, ich will jetzt

00:01:53: Speaker 1: gar nicht sagen die Mütter, auch

00:01:54: Speaker 1: wenn ich mehr Mütter sehe

00:01:56: Speaker 1: tatsächlich,

00:01:57: Speaker 1: die Mütter die Kinder irgendwie

00:01:58: Speaker 1: hinstellen und die Kinder dann

00:02:00: Speaker 1: da sich in die Fotopose werfen

00:02:03: Speaker 1: sozusagen.

00:02:04: Speaker 1: Also ich habe echt,

00:02:06: Speaker 1: mir läuft es jedes Mal kalt den

00:02:08: Speaker 1: Rücken runter, weil ich das so

00:02:12: Speaker 1: unangenehm finde und so

00:02:14: Speaker 1: künstlich auch finde.

00:02:17: Speaker 2: Und das ist übrigens ein Grund,

00:02:19: Speaker 2: warum es bei uns immer wieder

00:02:21: Speaker 2: die gleichen Videoschnipsel

00:02:23: Speaker 2: gibt.

00:02:24: Speaker 1: Von uns jetzt, wenn du bei uns

00:02:25: Speaker 1: auf Instagram bist.

00:02:27: Speaker 1: Warum es da immer wieder

00:02:29: Speaker 1: dieselben Bilder von uns gibt,

00:02:31: Speaker 1: weil wir

00:02:32: Speaker 1: uns ganz bewusst entschieden

00:02:35: Speaker 1: haben,

00:02:37: Speaker 1: da nicht mitzumachen.

00:02:39: Speaker 2: Und vor allen Dingen gibt es nur

00:02:40: Speaker 2: ganz, ganz, ganz, ganz, ganz,

00:02:42: Speaker 2: ganz wenige Bilder,

00:02:44: Speaker 2: die wir irgendwo veröffentlicht

00:02:46: Speaker 2: haben, wo unsere Kinder drauf

00:02:48: Speaker 2: sind.

00:02:50: Speaker 2: Und es

00:02:52: Speaker 2: bringt uns ja eigentlich so zum

00:02:54: Speaker 2: Kernthema. Weil das Ganze, dass

00:02:56: Speaker 2: ich das als Erwachsener

00:02:57: Speaker 2: irgendwie blöd finde und das

00:02:58: Speaker 2: nicht mache oder nichts poste

00:02:59: Speaker 2: oder was, ist ja das eine.

00:03:01: Speaker 2: Das ist einfach meine

00:03:02: Speaker 2: Entscheidung. Und wenn ein

00:03:03: Speaker 2: Erwachsener meint, er muss sich

00:03:04: Speaker 2: da profilieren auf Social Media,

00:03:07: Speaker 2: kann er das gerne tun.

00:03:08: Speaker 1: Das ist ja

00:03:10: Speaker 1: seine eigene Entscheidung,

00:03:12: Speaker 1: nur Kinder können es oft nicht

00:03:13: Speaker 1: selber entscheiden.

00:03:14: Speaker 1: Ja, Kinder können es nicht

00:03:15: Speaker 1: selber entscheiden und das hat

00:03:17: Speaker 1: einfach mittlerweile ja solche

00:03:19: Speaker 1: Ausmaße angenommen,

00:03:21: Speaker 1: dass es einfach wichtig ist,

00:03:24: Speaker 1: dass wir hier im Podcast mal

00:03:25: Speaker 1: drüber sprechen.

00:03:27: Speaker 1: Was das eigentlich für dein Kind

00:03:29: Speaker 1: bedeutet,

00:03:31: Speaker 1: wenn sein Gesicht oder sein

00:03:34: Speaker 1: Körper ihm nicht mehr selber

00:03:36: Speaker 1: gehört,

00:03:37: Speaker 1: weil es schon in der frühen

00:03:39: Speaker 1: Kindheit zu einem Objekt der

00:03:42: Speaker 1: Selbstdarstellung gemacht wird.

00:03:48: Speaker 2: Hallo und herzlich Willkommen

00:03:49: Speaker 2: hier beim Gemecker Frey Podcast,

00:03:51: Speaker 2: dem Podcast für liebevolle

00:03:52: Speaker 2: Beziehungen in der Familie als

00:03:54: Speaker 2: Paar.

00:03:55: Speaker 1: und mit dir selbst.

00:03:56: Speaker 1: Wir sind Uli und Bernd Bott, wir

00:03:57: Speaker 1: sind die Gründer von Gemecker

00:03:59: Speaker 1: frei, Eltern von vier Kindern.

00:04:02: Speaker 2: Wir haben mehrere Spiegel

00:04:04: Speaker 2: Bestseller geschrieben,

00:04:06: Speaker 2: viele viele tausende Menschen

00:04:07: Speaker 2: begleitet. Ja.

00:04:09: Speaker 2: Und das ist das Wichtigste

00:04:10: Speaker 2: davon.

00:04:11: Speaker 2: Die Spielbäste sind nicht so

00:04:12: Speaker 2: wichtig, aber die vielen tausend

00:04:14: Speaker 2: Menschen, die sich ihren

00:04:15: Speaker 2: liebevollen und glücklichen

00:04:17: Speaker 2: Familienalltag erschaffen haben

00:04:18: Speaker 2: und immer noch erschaffen und

00:04:19: Speaker 2: dabei sind und da jeden Tag

00:04:21: Speaker 2: wieder ein paar Schritte

00:04:22: Speaker 2: weitergehen.

00:04:23: Speaker 1: die sind das Wichtige.

00:04:25: Speaker 1: Und wir sind für dich da und wir

00:04:27: Speaker 1: machen diesen Podcast für dich,

00:04:30: Speaker 1: wenn du zu den Mamas oder Papas

00:04:32: Speaker 1: gehörst, die einfach keine Lust

00:04:34: Speaker 1: mehr haben auf den 750.

00:04:37: Speaker 1: Tipp, der sowieso wieder nicht

00:04:38: Speaker 1: funktioniert,

00:04:39: Speaker 1: sondern die wirklich von der

00:04:41: Speaker 1: Pike auf lernen wollen, wie

00:04:44: Speaker 1: Elternsein heute geht,

00:04:46: Speaker 1: weil das ist das, was wir in den

00:04:48: Speaker 1: letzten 28 Jahren rausgefunden

00:04:51: Speaker 1: haben.

00:04:54: Speaker 2: herausgefunden haben und wir

00:04:58: Speaker 2: wünschen dir viel Freude mit

00:04:59: Speaker 2: dieser Folge.

00:05:01: Speaker 1: Ja,

00:05:04: Speaker 1: also es geht, du hast ja sicher

00:05:06: Speaker 1: die Einleitung jetzt gesehen und

00:05:07: Speaker 1: gehört,

00:05:08: Speaker 1: es

00:05:11: Speaker 1: geht darum,

00:05:12: Speaker 1: was eigentlich das für eine

00:05:13: Speaker 1: Gefahr bedeutet,

00:05:15: Speaker 1: wenn Bilder von

00:05:17: Speaker 1: Kindern im Netz landen.

00:05:20: Speaker 1: Ja, das ist der eine Punkt, wenn

00:05:22: Speaker 1: Bilder von Kindern im Netz

00:05:25: Speaker 1: landen, aber was das überhaupt

00:05:26: Speaker 1: bedeutet,

00:05:28: Speaker 1: dass schon

00:05:30: Speaker 1: Kleine Kinder

00:05:33: Speaker 1: posieren für Fotos,

00:05:36: Speaker 1: dass schon kleine Kinder, also

00:05:38: Speaker 1: schon 8 -jährige, 9 -jährige, 10

00:05:41: Speaker 1: -jährige Kinder schon wissen,

00:05:45: Speaker 1: welche Gesichtsseite auf dem

00:05:48: Speaker 1: Foto Vorteil hat.

00:05:50: Speaker 1: aussieht, die sich schon in Pose

00:05:52: Speaker 1: bringen,

00:05:53: Speaker 1: ins Hohlkreuz schmeißen oder den

00:05:55: Speaker 1: Schmollmund oder sonst wie

00:05:58: Speaker 1: sich

00:06:00: Speaker 1: präsentieren vor einer Kamera.

00:06:04: Speaker 1: Und was damit passiert,

00:06:06: Speaker 1: wenn das dann auch noch online

00:06:09: Speaker 1: gestellt wird.

00:06:10: Speaker 2: Also diese Konglomerage, über da

00:06:12: Speaker 2: wollen wir uns einfach mal

00:06:13: Speaker 2: drüber unterhalten.

00:06:15: Speaker 2: Weil früher waren ja Kinderfotos

00:06:17: Speaker 2: irgendwie,

00:06:18: Speaker 2: also auch die, die wir gestern

00:06:20: Speaker 2: angeguckt haben.

00:06:21: Speaker 2: Da hatte sich das eine Kind das

00:06:23: Speaker 2: ganze Gesicht schwarz mit

00:06:24: Speaker 2: Wasserfarbe angemalt, das

00:06:25: Speaker 2: nächste war knallorange, keine

00:06:27: Speaker 2: Ahnung.

00:06:28: Speaker 1: Die haben sich auch geschminkt,

00:06:30: Speaker 1: aber halt so.

00:06:33: Speaker 2: mit Kinderschminkfarbe oder

00:06:34: Speaker 2: Wasserfarbe.

00:06:36: Speaker 2: Das war alles Öko bei uns, keine

00:06:38: Speaker 2: Sorge.

00:06:39: Speaker 2: Aber so,

00:06:40: Speaker 2: oder keine Ahnung, wenn so ein

00:06:41: Speaker 2: Kind mal an so einer

00:06:42: Speaker 2: Terrassentür mit Fingerfarbe

00:06:44: Speaker 2: gemalt hat und die ganze Tür war

00:06:45: Speaker 2: braun und die Finger waren

00:06:46: Speaker 2: verschmiert.

00:06:47: Speaker 2: Whatsoever.

00:06:48: Speaker 2: Plätzchen backen, Eskalation mit

00:06:50: Speaker 2: Mehl und Teig.

00:06:52: Speaker 1: All diese Dinge.

00:06:55: Speaker 1: Schnappschüsse von Chaos, so

00:06:57: Speaker 1: muss man es eigentlich sehen.

00:06:59: Speaker 1: Eigentlich sind Kinderfotos

00:07:00: Speaker 1: Schnappschüsse von Chaos und

00:07:02: Speaker 1: dafür sind die auch wunderbar,

00:07:05: Speaker 1: nur heutzutage bringen

00:07:08: Speaker 1: wir den Kids halt schon total

00:07:10: Speaker 1: früh bei,

00:07:12: Speaker 1: dass sie quasi,

00:07:13: Speaker 1: dass es eben das normale Gesicht

00:07:15: Speaker 1: gibt.

00:07:16: Speaker 1: Und das Fotogesicht, dass es die

00:07:19: Speaker 1: normalen

00:07:22: Speaker 1: Bewegungen gibt und die

00:07:24: Speaker 1: Fotobewegungen und so.

00:07:26: Speaker 2: Und dann, vielleicht hast du den

00:07:28: Speaker 2: Begriff der Sephora Kids schon

00:07:30: Speaker 2: mal gehört.

00:07:31: Speaker 2: Für mich war der neu,

00:07:32: Speaker 2: aber ich musste erst überlegen,

00:07:34: Speaker 2: was Sephora ist, aber das ist

00:07:35: Speaker 2: mir schon lange vergangen.

00:07:36: Speaker 2: Das ist ein Kosmetikladen für

00:07:37: Speaker 2: alle Männer hier.

00:07:38: Speaker 1: Das ist eine große

00:07:39: Speaker 1: Kosmetikkette.

00:07:40: Speaker 2: das und das das ist eben also

00:07:42: Speaker 2: ich ich habe

00:07:44: Speaker 2: Ich kenne das auch nur aus

00:07:46: Speaker 2: Erzählungen,

00:07:47: Speaker 2: diese TikTok -Trends, wo

00:07:49: Speaker 2: irgendwelche 8-, 9-, 10-, 11

00:07:51: Speaker 2: -jährigen Mädels sich, Gott weiß

00:07:53: Speaker 2: wie, schminken und dann in

00:07:56: Speaker 2: den Drogeriemärkten nach Retinol

00:07:59: Speaker 2: fragen oder Super -Skincare für

00:08:02: Speaker 2: Anti -Aging, was jetzt ein 8

00:08:05: Speaker 2: -jähriges Kind einfach wirklich

00:08:06: Speaker 2: nicht braucht.

00:08:08: Speaker 1: Erwachsenen frage ich, ob man

00:08:10: Speaker 1: das braucht.

00:08:12: Speaker 2: neulich eine Freundin von uns zu

00:08:14: Speaker 2: Besuch war mit ihrer Tochter,

00:08:16: Speaker 2: die war eine

00:08:19: Speaker 2: Dreiviertelstunde, glaube ich,

00:08:20: Speaker 2: im Bad morgens,

00:08:21: Speaker 2: beschäftigt nur damit, was sie

00:08:23: Speaker 2: da alles für Serien und Lotionen

00:08:26: Speaker 2: und Make -up und Blush und was

00:08:28: Speaker 2: weiß ich, in ihr Gesicht

00:08:30: Speaker 2: schmieren muss.

00:08:31: Speaker 1: Mit 15 oder?

00:08:32: Speaker 2: Nein, 13, 12, 13.

00:08:35: Speaker 2: Also halt,

00:08:37: Speaker 2: wo

00:08:39: Speaker 2: so

00:08:40: Speaker 2: Junge Mädchen in

00:08:42: Speaker 2: Drogeriemärkten einkaufen

00:08:46: Speaker 2: mit einer

00:08:46: Speaker 2: Selbstverständlichkeit,

00:08:48: Speaker 2: das schaffe ich bis heute nicht.

00:08:51: Speaker 2: Ja,

00:08:53: Speaker 2: und zehnjährige wollen halt

00:08:54: Speaker 2: aussehen wie 25.

00:08:55: Speaker 2: Ja, genau.

00:09:00: Speaker 2: Und das ist halt mit jedem,

00:09:02: Speaker 2: also um

00:09:03: Speaker 2: das nochmal ein bisschen weiter

00:09:04: Speaker 2: runterzubrechen auch, mit jedem,

00:09:07: Speaker 2: Dings, oh schau mal,

00:09:08: Speaker 2: ich mach ein Foto, lächel mal in

00:09:10: Speaker 2: die Kamera.

00:09:10: Speaker 2: Also ich sag ja nichts dagegen,

00:09:12: Speaker 2: wenn du eine Familienfeier hast

00:09:13: Speaker 2: und alle stellen sich mal für

00:09:15: Speaker 2: ein Gruppenfoto auf, wobei ich

00:09:16: Speaker 2: da auch bei den Kindern, mein

00:09:17: Speaker 2: Gott,

00:09:17: Speaker 2: da sagt man ja, Ameisen scheiße

00:09:19: Speaker 2: und so weiter, das kann man ja

00:09:20: Speaker 2: machen. Also das ist ja jetzt

00:09:21: Speaker 2: mal,

00:09:22: Speaker 2: das ist ja auch nicht jeden Tag.

00:09:26: Speaker 2: Davon redet ja keiner, auch

00:09:28: Speaker 2: nicht von Klassenfotos, das ist

00:09:29: Speaker 2: so ein Gedöns.

00:09:30: Speaker 6: Aber wenn ich,

00:09:32: Speaker 6: keine Ahnung, also

00:09:33: Speaker 6: Von unseren Kindern gibt es auch

00:09:35: Speaker 6: Bilder, wie die Lego spielen

00:09:36: Speaker 6: oder so,

00:09:37: Speaker 6: aber da sieht man meistens kein

00:09:38: Speaker 6: Gesicht.

00:09:39: Speaker 5: Warum?

00:09:39: Speaker 2: Weil der Helikopter da ist.

00:09:40: Speaker 2: auf das Lego halten müssen, weil

00:09:42: Speaker 2: das Kind guckt natürlich aufs

00:09:43: Speaker 2: Lego. Da siehst du ein Rücken

00:09:44: Speaker 2: und da siehst du Lego.

00:09:46: Speaker 2: Das habe ich dann irgendwann

00:09:47: Speaker 2: schon auch irgendwie...

00:09:48: Speaker 2: Jetzt im Nachhinein sind auch

00:09:49: Speaker 2: die Fotos cool, aber das ist

00:09:50: Speaker 2: halt nicht,

00:09:51: Speaker 2: weil du halt...

00:09:53: Speaker 2: Du willst ja das Leben nicht

00:09:54: Speaker 2: unterbrechen.

00:09:55: Speaker 1: Also mein Sinn an so Kinderfotos

00:09:57: Speaker 1: war ja immer so ein bisschen

00:09:57: Speaker 1: Dokumentation.

00:09:59: Speaker 2: Und eben nicht, das ist der

00:10:01: Speaker 2: wichtige Satz, finde ich.

00:10:02: Speaker 1: Dokumentation und nicht

00:10:03: Speaker 1: Darstellung. Das Spiel und den

00:10:05: Speaker 1: kreativen Prozess nicht mit

00:10:07: Speaker 1: einem Foto zu unterbrechen.

00:10:08: Speaker 1: Und das ist ja auch der Grund,

00:10:10: Speaker 1: warum wir so wenig Bilder

00:10:11: Speaker 1: machen, weil wir das Leben im

00:10:13: Speaker 1: Hier und Jetzt erleben wollen

00:10:16: Speaker 1: und es nicht ständig durch eine

00:10:17: Speaker 1: Linse sehen wollen oder nicht

00:10:19: Speaker 1: ständig uns damit unterbrechen

00:10:20: Speaker 1: wollen.

00:10:21: Speaker 1: Und das ist ein Unterbrechen.

00:10:23: Speaker 1: Und es erfordert auch ständig

00:10:25: Speaker 1: den Fokus, dass du wieder

00:10:27: Speaker 1: denkst, hier wäre ein gutes

00:10:28: Speaker 1: Motiv oder da ist ein gutes

00:10:29: Speaker 1: Motiv.

00:10:31: Speaker 2: Sondern zu sagen, ich erlebe es

00:10:34: Speaker 2: doch, reicht es nicht, wenn ich

00:10:35: Speaker 2: es erlebe.

00:10:38: Speaker 2: Das hat ja jeder schon mal

00:10:40: Speaker 2: bemerkt. Ich finde ein Feuerwerk

00:10:41: Speaker 2: ist immer ein super Beispiel.

00:10:42: Speaker 2: Du siehst ein Feuerwerk und

00:10:45: Speaker 2: ich gehe jetzt mal davon aus,

00:10:46: Speaker 2: dass dir das Feuerwerk gefällt.

00:10:47: Speaker 2: Das ist für das Beispiel jetzt

00:10:48: Speaker 2: wichtig. Wenn es dir nicht

00:10:48: Speaker 2: gefällt, nimm das Beispiel

00:10:49: Speaker 2: trotzdem mal.

00:10:50: Speaker 2: Du siehst ein Feuerwerk,

00:10:53: Speaker 2: Und jetzt machen ganz viele

00:10:54: Speaker 2: Leute, zucken das Handy und

00:10:55: Speaker 2: nehmen das Feuerwerk auf.

00:10:56: Speaker 1: Ehrlich gesagt sieht ein

00:10:57: Speaker 1: Feuerwerk mit dem Handy

00:10:58: Speaker 1: aufgenommen einfach nicht gut

00:11:00: Speaker 1: aus.

00:11:02: Speaker 2: Aber du siehst halt durchs

00:11:03: Speaker 2: Fotografieren ein Drittel...

00:11:04: Speaker 2: Du guckst halt selber nicht mehr

00:11:05: Speaker 2: zu.

00:11:06: Speaker 2: Du guckst halt selber, das sieht

00:11:07: Speaker 2: halt echt viel besser aus.

00:11:08: Speaker 2: Du nimmst es gar nicht mehr

00:11:09: Speaker 2: wahr, weil du überlegst,

00:11:10: Speaker 2: oh jetzt musst du ja drüber, was

00:11:11: Speaker 2: weiß ich.

00:11:12: Speaker 2: Und das ist so das,

00:11:14: Speaker 2: was du ja gesagt hast.

00:11:14: Speaker 2: Wir haben uns eigentlich

00:11:15: Speaker 2: angewöhnt, viel weniger Fotos zu

00:11:17: Speaker 2: machen, weil

00:11:18: Speaker 2: Nimm erst mal die Eindrücke auf.

00:11:20: Speaker 2: Und dann kannst du am Ende

00:11:21: Speaker 2: nochmal sagen, okay, das würde

00:11:23: Speaker 2: ich jetzt mal gern

00:11:24: Speaker 2: fotografieren, vielleicht sehe

00:11:25: Speaker 2: ich gerade eine schöne Kirche

00:11:26: Speaker 2: und der Onkel Erwin findet so

00:11:27: Speaker 2: barocke Kirchen toll,

00:11:29: Speaker 2: dann mache ich dem halt mal noch

00:11:30: Speaker 2: ein Foto. Das heißt ja nicht,

00:11:31: Speaker 2: dass ich keine Fotos machen

00:11:32: Speaker 2: darf, aber das nicht als

00:11:35: Speaker 1: es wird so zu einer

00:11:38: Speaker 1: Wichtigkeit und zu einem,

00:11:42: Speaker 1: das ist das Erste, was ich

00:11:43: Speaker 1: mache, ein Foto.

00:11:44: Speaker 1: Ja, du lebst halt damit sofort

00:11:46: Speaker 1: in der Vergangenheit oder in der

00:11:48: Speaker 1: Zukunft und nicht mehr im

00:11:49: Speaker 1: Moment.

00:11:50: Speaker 1: Na und was halt bei den Kindern

00:11:52: Speaker 1: passiert, die benutzen Make -up

00:11:54: Speaker 1: und was weiß ich und erschaffen

00:11:56: Speaker 1: sich eine Maske,

00:11:58: Speaker 1: dann lernen sie vorteilhaft auf

00:12:01: Speaker 1: Fotos auszugucken, indem sie

00:12:03: Speaker 1: posieren und halt die richtige

00:12:05: Speaker 1: Gesichtsseite entsprechend in

00:12:07: Speaker 1: die Kamera halten und das fiese,

00:12:10: Speaker 1: was dabei ja passiert,

00:12:12: Speaker 1: ist, dass die dann ja

00:12:14: Speaker 1: nur noch eine gefilterte Version

00:12:17: Speaker 1: von sich selber schön finden.

00:12:20: Speaker 1: Wenn die sich dann selbst, und

00:12:21: Speaker 1: das erinnere ich, hatten wir mit

00:12:23: Speaker 1: unserer Tochter auch mal kurz,

00:12:25: Speaker 1: dass die dann sich quasi nur

00:12:29: Speaker 1: noch in der Fotoversion schön

00:12:31: Speaker 1: finden konnte.

00:12:33: Speaker 2: Und das ist halt gefährlich.

00:12:36: Speaker 2: Ja, das ist gefährlich, weil

00:12:37: Speaker 2: dann kommst du...

00:12:40: Speaker 1: Das erzeugt einen total kaputten

00:12:42: Speaker 1: oder falschen Selbstwert.

00:12:44: Speaker 1: Ja, und das Selbstbild, das du

00:12:46: Speaker 1: im Spiegel siehst, wird zum

00:12:48: Speaker 1: Feind.

00:12:49: Speaker 1: Ja,

00:12:49: Speaker 1: zum Feindbild.

00:12:50: Speaker 1: Ja, also das ist dieses eine,

00:12:52: Speaker 1: was eben passiert mit der Maske,

00:12:54: Speaker 1: die wir zum einen, was sich

00:12:57: Speaker 1: Kinder schon ins Gesicht

00:12:58: Speaker 1: schmieren und zum anderen, wie

00:13:00: Speaker 1: sie sich lernen zu präsentieren.

00:13:03: Speaker 1: Und das fängt halt an, indem du

00:13:05: Speaker 1: als Mama oder Papa sagst, ja,

00:13:07: Speaker 1: stell dich mal hin,

00:13:08: Speaker 1: steh mal gerade, lächel mal,

00:13:10: Speaker 1: guck mal hier, Kamera,

00:13:11: Speaker 1: Ameisen -Scheiße, was weiß ich,

00:13:13: Speaker 1: ja, so.

00:13:13: Speaker 1: Und wenn wir dann vielleicht

00:13:15: Speaker 1: noch im nächsten Schritt sagen,

00:13:16: Speaker 1: mach die Hand mal dahin oder

00:13:19: Speaker 1: Also zieh mal den Bauch ein oder

00:13:21: Speaker 1: stell dich mal gerade hin oder

00:13:23: Speaker 1: so.

00:13:25: Speaker 1: Damit trainiert man das.

00:13:30: Speaker 2: Das ist der eine Punkt.

00:13:32: Speaker 2: Das leitet ja schon

00:13:35: Speaker 2: dazu über,

00:13:36: Speaker 2: weil,

00:13:38: Speaker 2: wenn ich mich an unsere Jungs

00:13:40: Speaker 2: erinnere,

00:13:41: Speaker 2: die hatten halt einfach keinen

00:13:44: Speaker 2: Bock fotografiert zu werden.

00:13:46: Speaker 1: Und das ist eigentlich schon der

00:13:47: Speaker 1: Punkt, der noch eins vorher

00:13:48: Speaker 1: ansetzen muss,

00:13:49: Speaker 1: dass das Kind entscheidet, ich

00:13:52: Speaker 1: will jetzt fotografiert werden

00:13:53: Speaker 1: oder ich will jetzt nicht

00:13:54: Speaker 1: fotografiert werden.

00:13:55: Speaker 1: von Posten mal noch ganz

00:13:57: Speaker 1: abgesehen.

00:13:58: Speaker 1: Also schon allein der Akt des

00:13:59: Speaker 1: Fotografierens ist ein

00:14:01: Speaker 1: Eintritt in die

00:14:04: Speaker 1: Persönlichkeitssphäre des

00:14:05: Speaker 1: Anderen.

00:14:06: Speaker 2: Das kann man ja so total gut

00:14:08: Speaker 2: daran bemerken,

00:14:09: Speaker 2: dass man das nicht, also ich mag

00:14:11: Speaker 2: das jetzt nicht, wenn ich

00:14:12: Speaker 2: irgendwo, wir waren doch

00:14:14: Speaker 2: letztens, waren wir irgendwo

00:14:14: Speaker 2: essen und dann ist einer

00:14:16: Speaker 2: rumgelaufen mit dem Handy von

00:14:17: Speaker 2: dem Restaurant.

00:14:18: Speaker 1: Als wir uns das Essen serviert

00:14:19: Speaker 1: haben, hat er da einfach

00:14:21: Speaker 1: angefangen zu filmen.

00:14:22: Speaker 1: Wir so, stopp, wollen wir nicht.

00:14:26: Speaker 1: Und das ist halt für Kinder

00:14:27: Speaker 1: genau das Gleiche.

00:14:29: Speaker 1: Wenn du einfach das Handy

00:14:31: Speaker 1: rausziehst und von dem Kind ein

00:14:32: Speaker 1: Foto machst,

00:14:34: Speaker 1: dann überschreitest du seine

00:14:36: Speaker 1: Persönlichkeitsrechte.

00:14:39: Speaker 1: Und da gilt es einfach, erst zu

00:14:40: Speaker 1: fragen.

00:14:41: Speaker 1: Und wenn dein Kind noch so klein

00:14:43: Speaker 1: ist, dass du es noch nicht

00:14:44: Speaker 1: fragen kannst,

00:14:45: Speaker 1: na ja,

00:14:46: Speaker 1: dann mach halt tendenziell

00:14:48: Speaker 1: weniger Fotos.

00:14:49: Speaker 1: Und auf jeden Fall, welche von

00:14:52: Speaker 1: denen du selber sagen würdest,

00:14:53: Speaker 1: die wären mir auch nicht

00:14:54: Speaker 1: peinlich.

00:14:56: Speaker 2: ja also und dann der nächste

00:14:58: Speaker 2: schritt du hast ja schon

00:14:59: Speaker 2: angesprochen wenn

00:15:01: Speaker 2: die kinder ein bisschen älter

00:15:04: Speaker 2: sind also wenn die 3 4 2 3 4

00:15:07: Speaker 2: sind dann kann man das abfragen

00:15:09: Speaker 2: mag darf ich ein foto von dir

00:15:11: Speaker 2: machen und dann kann das kind ja

00:15:13: Speaker 2: sagen oder nein sagen fertig und

00:15:15: Speaker 2: dann halte ich mich aber auch da

00:15:16: Speaker 2: dran

00:15:17: Speaker 2: so und dann schuldige das war

00:15:19: Speaker 2: mir noch wichtig ja vollkommen

00:15:21: Speaker 2: vollkommen gut genau

00:15:22: Speaker 2: und dann

00:15:24: Speaker 2: ist der nächste

00:15:25: Speaker 1: Schritt und das ist was, was wir

00:15:26: Speaker 1: jetzt einfach so empfehlen oder

00:15:27: Speaker 1: reingeben ist, dass es werden

00:15:29: Speaker 1: halt keine Fotos von Kindern

00:15:31: Speaker 1: irgendwo gepostet.

00:15:32: Speaker 2: Solange das Kind nicht 14, 15,

00:15:35: Speaker 2: 16 Jahre alt ist.

00:15:36: Speaker 2: Ich finde 16, also ich würde

00:15:38: Speaker 2: heute sagen 16.

00:15:40: Speaker 2: Es ist ja auch immer eine Frage,

00:15:41: Speaker 2: ab wann war Kindern überhaupt

00:15:42: Speaker 2: Zugang zu Social Media erlaubt.

00:15:45: Speaker 2: Da wäre ich heute auch strikter,

00:15:47: Speaker 2: als ich das früher bei unseren

00:15:48: Speaker 2: Kindern war, weil sich die

00:15:49: Speaker 2: Zeiten auch geändert haben.

00:15:52: Speaker 2: Aber du als Eltern postest kein

00:15:54: Speaker 2: Foto von einem unter 16

00:15:55: Speaker 2: -Jährigen aus meiner Sicht.

00:15:57: Speaker 2: Da brauche ich auch kein

00:15:58: Speaker 2: Vetorecht fürs Kind einfügen,

00:15:59: Speaker 2: weil das wird einfach nicht

00:16:00: Speaker 2: gemacht. Ich finde es sogar

00:16:02: Speaker 2: kritisch mit den Smileys drüber

00:16:05: Speaker 2: und sowas, weil ich heute mit KI

00:16:08: Speaker 2: und so auch nicht weiß,

00:16:10: Speaker 2: was damit tatsächlich safe ist

00:16:13: Speaker 2: oder so.

00:16:14: Speaker 1: Und das

00:16:15: Speaker 1: eine ist, dass das einfach

00:16:16: Speaker 1: nicht,

00:16:17: Speaker 1: weil das Internet vergisst halt

00:16:18: Speaker 1: nichts.

00:16:20: Speaker 1: Und das hat ja das BKA und der

00:16:24: Speaker 1: Kinderschutz in der Schweiz.

00:16:25: Speaker 1: Die haben halt gesagt,

00:16:27: Speaker 1: dass die warnen eindringlich

00:16:29: Speaker 1: davor, Bilder zu veröffentlichen

00:16:31: Speaker 1: von den Kindern, weil ein

00:16:32: Speaker 1: gepostetes Bild ist sofort ein

00:16:35: Speaker 1: Bild, über das du die Kontrolle

00:16:37: Speaker 1: verloren hast.

00:16:39: Speaker 2: Und du weißt, das sind ein paar

00:16:41: Speaker 2: Klicks, wenige Handgriffe,

00:16:43: Speaker 2: bis aus einem Urlaubsfoto am

00:16:45: Speaker 2: Strand oder einem Foto irgendwo

00:16:47: Speaker 2: am Spielplatz halt ein

00:16:49: Speaker 2: sexualisierter Foto gemacht ist

00:16:52: Speaker 2: und dann geistern von deinem

00:16:54: Speaker 2: Kind fake sexualisierte

00:16:57: Speaker 2: Fotos durchs Internet.

00:17:00: Speaker 2: Oder sogar Videos.

00:17:02: Speaker 2: Wenn ich mir ein bisschen Arbeit

00:17:04: Speaker 2: mache, könnte ich jetzt dich

00:17:06: Speaker 2: hier ersetzen durch irgendeine

00:17:09: Speaker 2: Muppet Show Figur oder sowas.

00:17:11: Speaker 2: Das ist heutzutage kein Problem

00:17:12: Speaker 2: mehr und für Leute, die das

00:17:13: Speaker 2: richtig gut können,

00:17:14: Speaker 2: geht das sehr schnell.

00:17:15: Speaker 2: Deswegen ist alles, was du da

00:17:18: Speaker 2: veröffentlicht und da gehe ich

00:17:20: Speaker 2: soweit das ist sogar schon

00:17:21: Speaker 2: whatsapp ehrlich gesagt weil es

00:17:23: Speaker 2: gehört auch zu meta dazu

00:17:24: Speaker 2: dasselbe konzern wie instagram

00:17:25: Speaker 2: und facebook und der arbeitet

00:17:27: Speaker 2: auch intensiv mit vertrauen

00:17:34: Speaker 2: durch

00:17:34: Speaker 2: diesen vögeln allen nicht also

00:17:36: Speaker 2: vielleicht hat der lieber

00:17:37: Speaker 2: irgendwo ein geteiltes foto

00:17:39: Speaker 2: album

00:17:40: Speaker 2: es gibt schon ein paar es gibt

00:17:42: Speaker 2: schon so private dienste es gibt

00:17:43: Speaker 2: schon so cloud dienste die das

00:17:45: Speaker 2: einfach

00:17:46: Speaker 2: die einfach auch nichts mit

00:17:47: Speaker 2: Social Media zu tun haben.

00:17:48: Speaker 2: Das ist ja ein

00:17:49: Speaker 2: Riesenunterschied, ja.

00:17:50: Speaker 2: Ob jetzt einer einen Cloud

00:17:52: Speaker 2: -Service,

00:17:53: Speaker 2: einfach einen Fotoalbum -Service

00:17:55: Speaker 2: anbietet, der kostet halt dann

00:17:56: Speaker 2: auch was, ist schon klar.

00:17:58: Speaker 2: Aber ich würde auch nicht das,

00:18:00: Speaker 2: was Leute zumindest früher auch

00:18:02: Speaker 2: gemacht haben, die dann eine

00:18:02: Speaker 2: Facebook -Gruppe mit der Familie

00:18:04: Speaker 2: machen, ist ja alles furchtbar

00:18:05: Speaker 2: praktisch.

00:18:06: Speaker 1: Aber es ist halt...

00:18:07: Speaker 2: Datenschutztechnisch halt echt

00:18:09: Speaker 2: schön.

00:18:10: Speaker 1: Ich würde es heute nicht mehr

00:18:12: Speaker 1: machen.

00:18:12: Speaker 2: Wir würden es nicht empfehlen.

00:18:13: Speaker 1: Wir würden es nicht empfehlen.

00:18:13: Speaker 3: Wir würden auch eben keine

00:18:15: Speaker 3: Kinderfotos per WhatsApp

00:18:18: Speaker 3: verschicken an Oma, Opa, sonst

00:18:20: Speaker 3: wen, alles,

00:18:21: Speaker 3: sondern da einfach wirklich

00:18:23: Speaker 3: an der Stelle ein bisschen in

00:18:26: Speaker 3: die Zukunft zoomen und im Blick

00:18:28: Speaker 3: haben, was mit dem Material, das

00:18:30: Speaker 3: du heute in die Welt schickst,

00:18:33: Speaker 3: womöglich passieren kann.

00:18:35: Speaker 1: Genau.

00:18:36: Speaker 1: Und was noch zu dem

00:18:40: Speaker 1: Thema Sexualisierung von Fotos

00:18:43: Speaker 1: gehört ist. Ich habe das war

00:18:44: Speaker 1: schon mal kurz ein bisschen

00:18:45: Speaker 1: angesprochen.

00:18:46: Speaker 1: Aber das ist genau wie eben

00:18:48: Speaker 1: zehnjährige Mädels sich schon

00:18:50: Speaker 1: schminken, als wären sie 25,

00:18:52: Speaker 1: machen die halt auch die Posen

00:18:54: Speaker 1: nach von jungen Frauen

00:18:58: Speaker 1: mit Schmollmund,

00:18:59: Speaker 1: mit Hohlkreuz, mit irgendwie

00:19:02: Speaker 1: lasziv sich da vor dem Handy,

00:19:05: Speaker 1: vor der Kamera bewegen,

00:19:07: Speaker 1: was einfach eine wirkliche

00:19:10: Speaker 1: Gefahr darstellt im Zusammenhang

00:19:13: Speaker 1: mit sexualisierter Gewalt.

00:19:15: Speaker 1: Und das ist einfach ein Punkt,

00:19:17: Speaker 1: an dem es wirklich eine

00:19:19: Speaker 1: Herausforderung ist, für dich

00:19:21: Speaker 1: als Mama oder Papa da wirklich

00:19:23: Speaker 1: auch hinzugucken, weil ja

00:19:25: Speaker 1: Sexualität oft für uns

00:19:27: Speaker 1: Erwachsene noch so ein bisschen

00:19:28: Speaker 1: ein schambesetztes Thema ist.

00:19:30: Speaker 1: Und da wollen wir dich wirklich

00:19:32: Speaker 1: einladen, darauf zu achten,

00:19:34: Speaker 1: dass wenn du

00:19:36: Speaker 1: Kinder, also dass du dabei

00:19:38: Speaker 1: deinen Kindern darauf achtest,

00:19:40: Speaker 1: dass sie das nicht tun.

00:19:43: Speaker 1: Dass sie das einfach nicht tun.

00:19:46: Speaker 1: Und im besten Fall hast

00:19:50: Speaker 1: du da einen guten Blick drauf,

00:19:52: Speaker 1: wann die überhaupt zu Social

00:19:53: Speaker 1: Media dürfen, wann die überhaupt

00:19:55: Speaker 1: irgendwas posten dürfen,

00:19:56: Speaker 1: weil was natürlich da auch das

00:19:58: Speaker 1: Problem ist, ist,

00:20:00: Speaker 1: dass der Blick der anderen so

00:20:03: Speaker 1: relevant wird, weil da wird,

00:20:05: Speaker 1: wenn du

00:20:06: Speaker 1: Zeug auf social media post ist

00:20:08: Speaker 1: bilder von dir in irgendeinem

00:20:10: Speaker 1: social media post ist dann wird

00:20:13: Speaker 1: dein Selbstwertgefühl sozusagen

00:20:16: Speaker 1: Externalisiert weil es geht

00:20:18: Speaker 1: nicht mehr darum ob du dich

00:20:20: Speaker 1: schön findest also ob das kind

00:20:22: Speaker 1: sich schön findet Sondern es

00:20:23: Speaker 1: geht am ende darum wie die wie

00:20:26: Speaker 1: das netz auf das bild reagiert

00:20:29: Speaker 1: und damit bestimmtes

00:20:31: Speaker 1: Fangen die kinder an den wert

00:20:34: Speaker 1: über likes und kommentare zu

00:20:37: Speaker 1: zu definieren und das ist halt

00:20:39: Speaker 1: schmerzhaft. Das ist halt

00:20:42: Speaker 1: richtig schmerzhaft.

00:20:43: Speaker 1: Das macht psychisch krank.

00:20:48: Speaker 1: Es ist nicht süß und witzig.

00:20:50: Speaker 1: Das ist nicht goldig, wenn dein

00:20:52: Speaker 1: sechsjähriges Kind irgendwie

00:20:54: Speaker 1: post wie ein Erwachsener.

00:20:56: Speaker 1: Das ist nicht süß, wenn sich

00:20:58: Speaker 1: deine achtjährige Tochter

00:21:00: Speaker 1: anfängt zu schminken oder deine

00:21:02: Speaker 1: zehn - oder deine zwölfjährige

00:21:03: Speaker 1: Tochter.

00:21:04: Speaker 1: Das ist nicht süß.

00:21:06: Speaker 1: Das ist nicht beeindruckend,

00:21:09: Speaker 1: wenn du zehnjähriger Sohn

00:21:11: Speaker 1: irgendwelche Macho -Posen vorm

00:21:13: Speaker 1: Handy darstellt.

00:21:17: Speaker 2: Also das ist nicht süß, das ist

00:21:20: Speaker 2: eine Sexualisierung der

00:21:21: Speaker 2: Kindheit, das nimmt den Kids die

00:21:24: Speaker 2: Kindheit weg und

00:21:28: Speaker 2: erlaubt dir an der Stelle ein

00:21:30: Speaker 2: bisschen ekelhaft, eine

00:21:31: Speaker 2: ekelhafte Mama oder ein

00:21:33: Speaker 2: ekelhafter Papa zu sein.

00:21:35: Speaker 2: Wir sind als Eltern immer wieder

00:21:36: Speaker 2: gefordert, einfach mal die

00:21:37: Speaker 2: Arschkarte zu ziehen und in

00:21:40: Speaker 2: gewisser Weise für einzelne

00:21:42: Speaker 2: solche Dinge auch gehasst zu

00:21:43: Speaker 2: werden.

00:21:45: Speaker 4: Lass dir aus unserer Erfahrung

00:21:47: Speaker 4: sagen, wir werden es dir später

00:21:48: Speaker 4: danken.

00:21:49: Speaker 1: Absolut.

00:21:50: Speaker 1: Und dann wollen wir dir noch

00:21:51: Speaker 1: zwei

00:21:53: Speaker 1: zwei Hinweise mitgeben oder zwei

00:21:55: Speaker 1: Impulse mitgeben.

00:21:57: Speaker 1: Das eine ist, dass ihr wirklich

00:21:59: Speaker 1: auch als Familie diesen

00:22:01: Speaker 1: Perfektionismus -Drang

00:22:03: Speaker 1: durchbrecht, dass du...

00:22:05: Speaker 1: Also,

00:22:06: Speaker 1: wie

00:22:07: Speaker 1: oft läufst du...

00:22:09: Speaker 1: Und da gibt es natürlich total

00:22:10: Speaker 1: unterschiedliche Menschen,

00:22:11: Speaker 1: das muss man sehen.

00:22:12: Speaker 1: Die einen verlassen nicht

00:22:14: Speaker 1: ungeschminkt ihr Schlafzimmer

00:22:16: Speaker 1: sozusagen, die anderen sind nie

00:22:18: Speaker 1: geschminkt, die Bandbreite ist

00:22:19: Speaker 1: ja riesig.

00:22:21: Speaker 1: Nur halt zu sehen, wie viel mehr

00:22:23: Speaker 1: kannst du

00:22:24: Speaker 1: unperfekt sein, also könnt ihr

00:22:26: Speaker 1: Selfies machen, einfach wo ihr

00:22:28: Speaker 1: Krimassen zieht und wo ihr

00:22:29: Speaker 1: irgendwie richtig scheiße

00:22:31: Speaker 1: ausseht, ja,

00:22:32: Speaker 1: einfach um diese Normalität

00:22:35: Speaker 1: abzubilden,

00:22:36: Speaker 1: anstatt irgend so

00:22:39: Speaker 1: eine Kunstpose.

00:22:43: Speaker 1: Und das

00:22:46: Speaker 1: ist das Erste und das Zweite

00:22:48: Speaker 1: ist,

00:22:50: Speaker 1: Habt den Blick,

00:22:52: Speaker 1: also den Fokus auf Sein statt

00:22:55: Speaker 1: auf Schein.

00:22:57: Speaker 1: Also hör

00:22:59: Speaker 1: auf zu deinem Kind zu sagen, du

00:23:00: Speaker 1: siehst aber süß aus oder das

00:23:02: Speaker 1: sieht aber toll aus, also du

00:23:03: Speaker 1: siehst aber toll aus.

00:23:05: Speaker 1: sondern mach das oder auf dem

00:23:07: Speaker 1: Foto siehst du aber goldig aus

00:23:08: Speaker 1: oder so, sondern mach das.

00:23:11: Speaker 1: Schau mal, da hast du total

00:23:12: Speaker 1: intensiv Lego gespielt oder da

00:23:14: Speaker 1: hattest du Spaß in der

00:23:16: Speaker 1: Badewanne. Guck mal, das Wasser

00:23:17: Speaker 1: ist ganz schwarz, dein Gesicht

00:23:18: Speaker 1: ist auch noch schwarz.

00:23:19: Speaker 1: Ich weiß gar nicht, wo du noch

00:23:20: Speaker 1: überall schwarz warst in dem

00:23:21: Speaker 1: Moment,

00:23:22: Speaker 1: als du da in die Badewanne bist.

00:23:24: Speaker 1: Also so dieses

00:23:28: Speaker 1: Wesen des Kindes hervorheben,

00:23:31: Speaker 1: anstatt den Äußerlichkeiten.

00:23:38: Speaker 1: Und wir sind die erste

00:23:39: Speaker 1: Generation von Eltern, die ihren

00:23:41: Speaker 1: Kindern beibringen müssen, dass

00:23:43: Speaker 1: ihr Gesicht und ihr Körper kein

00:23:45: Speaker 1: Produkt ist.

00:23:50: Speaker 1: Und dass es nicht darum geht,

00:23:53: Speaker 1: eine perfekt inszenierte

00:23:55: Speaker 1: Scheinwelt

00:23:56: Speaker 1: darzustellen,

00:24:01: Speaker 1: sondern dass es darum geht,

00:24:05: Speaker 1: das Leben zu leben.

00:24:07: Speaker 1: Mit allen Sinnen und mit allen

00:24:09: Speaker 1: Emotionen, die dazugehören.

00:24:13: Speaker 1: Und vielleicht nimmst du diese

00:24:15: Speaker 1: Podcast -Folge als Einladung,

00:24:19: Speaker 1: das Handy ab sofort öfter mal in

00:24:22: Speaker 1: der Tasche zu lassen und

00:24:23: Speaker 1: stattdessen einfach

00:24:26: Speaker 1: das, was ihr gerade erlebt,

00:24:28: Speaker 1: zu genießen.

00:24:30: Speaker 2: In dem Wissen,

00:24:31: Speaker 2: dass wenn du am Ende, wenn dein

00:24:33: Speaker 2: Kind 18 ist, wenn du

00:24:36: Speaker 2: 100 Fotos hast von den letzten

00:24:39: Speaker 2: 18 Jahren,

00:24:40: Speaker 2: hast du lang genug, um ein

00:24:42: Speaker 2: schönes Fotoalbum für das Kind

00:24:44: Speaker 2: zum 18. Geburtstag zu machen.

00:24:50: Speaker 1: In diesem Sinne.

00:24:51: Speaker 2: Danke fürs Zuhören.

00:24:52: Speaker 1: Danke fürs Zuhören und

00:24:53: Speaker 1: Zuschauen.

00:24:54: Speaker 1: Wenn dir die Folge gefallen hat,

00:24:56: Speaker 1: lass ein Like da.

00:24:58: Speaker 2: Oder abonniere den Kanal.

00:24:59: Speaker 2: Bis zum nächsten Mal.

00:25:01: Speaker 3: Dankeschön.